(¿Cómo hacer que un motor gire?) En este episodio, los niños predicen cómo podrían hacer girar un motor y piensan en cómo comprobar sus ideas. ¿Qué pasa si la predicción es correcta? ¡Les invitamos a pensar en ello (¿Por qué avanza?) En este episodio, los niños piensan en cómo puede avanzar por un carril un carrito de juguete. El carril tiene electroimanes y el carrito, un imán. ¿Por qué se mueve el carrito? Y ¿cómo podríamos lograr que avance todavía más?